Der Beitrag „What is KI?“ Ein KI-Schreibprojekt zur Förderung der KI-Kompetenz” präsentiert den theoretischen Rahmen, die Rahmenbedingungen und die Durchführung eines wegweisenden KI-Schreibprojekts, bei dem Studierende im Sommersemester 2023 an der Humboldt-Universität zu Berlin mithilfe von KI-basierten Anwendungen wie ChatGPT Zeitungstitelseiten erstellten. Mit einem zentralen Ziel, die KI-Kompetenz bei Deutschlernenden zu fördern, beleuchtet der Beitrag die Rolle von KI als disruptive Technologie im Lehr-Lern-Prozess und betont die Notwendigkeit, Lehrende und Lernende auf einen sinnvollen, proaktiven und kritisch-reflektierten Umgang mit KI vorzubereiten.
Hartmann, Daniela (2023): „What is KI? Ein KI-Schreibprojekt zur Förderung der KI-Kompetenz”. In: IDV-Magazin Nr. 104 (Magazin des Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverbands e. V.) “Mensch und Maschine beim Deutschlehren und -lernen: ein Wechselverhältnis”. ISSN 2747-6375. Online: https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2024/01/IDV-Magazin_Nr._104.pdf, S. 5-7.
